politik

Siapa yang menyetujui perubahan batas antara mata pelajaran Federasi Rusia? Persiapan langkah demi langkah untuk perubahan

Daftar Isi:

Siapa yang menyetujui perubahan batas antara mata pelajaran Federasi Rusia? Persiapan langkah demi langkah untuk perubahan
Siapa yang menyetujui perubahan batas antara mata pelajaran Federasi Rusia? Persiapan langkah demi langkah untuk perubahan
Anonim

Sejak zaman kuno, banyak negara telah mencoba menaklukkan tanah Rusia. Hari ini, negara kita adalah yang terbesar di teritori. Karena situasinya tegang di dunia saat ini, menjaga perbatasan sangat penting. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, dan siapa yang menyetujui perubahan batas antara mata pelajaran Federasi Rusia, perlu membaca Konstitusi dengan cermat. Setiap subjek adalah negara kecil yang hidup dan berkembang. Dalam artikel ini kami akan memberi tahu otoritas mana yang berwenang untuk menetapkan batasan dan mengubahnya sesuai dengan hukum.

Latar belakang

Menurut Konstitusi, batas-batas subjek tertentu tidak dapat diubah tanpa persetujuannya (bagian 3 pasal 67). Wilayah subjek tidak hanya mencakup tanah, tetapi juga semua sumber daya alam (hutan, flora dan fauna, sumber daya mineral) dan nilai-nilai historis (monumen budaya). Perlu dicatat fakta bahwa ruang udara dan air juga termasuk dalam daftar ini.

Image

Perlu juga dicatat bahwa batas antara dua entitas dapat diubah hanya dengan persetujuan bersama. Populasi harus memilih berdasarkan mayoritas. Subjek dapat:

  1. Ubah batas wilayah Anda hanya dengan persetujuan bersama.
  2. Mereka memiliki hak untuk mengubah wilayah jika terjadi keadaan darurat.
  3. Wilayah tersebut dapat diubah dengan keputusan presiden Rusia saat ini.
  4. Hak untuk tidak memberikan persetujuan.

Persiapan langkah demi langkah

Sebelum menjawab pertanyaan tentang siapa yang menyetujui perubahan batas antara mata pelajaran Federasi Rusia, perlu untuk mempelajari strategi berbasis giliran. Pada tahap pertama, kebutuhan untuk mengubah perbatasan muncul, setelah itu inisiatif yang sesuai diajukan oleh negara atau rakyat. Pada tahap kedua, kondisi yang menguntungkan dibuat dalam subjek yang diperlukan, deskripsi kartografi dilakukan, dan persiapan sedang dilakukan untuk perubahan perbatasan.

Pada tahap ketiga, pendapat warga yang tinggal di subjek yang dipilih diperhitungkan. Penandatanganan ratifikasi dilakukan pada tahap keempat. Setelah itu Dewan Federasi menyetujui batas-batas baru. Perubahan dibuat pada dokumen perencanaan teritorial resmi. Sekarang, untuk pertanyaan tentang siapa yang menyetujui batas antara mata pelajaran Federasi Rusia, kita dapat dengan aman mengatakan bahwa Dewan Federasi.