Evolusi masyarakat pasti memerlukan transformasi kegiatan budaya dan rekreasi. Ini adalah elemen paling penting dalam kehidupan setiap orang. Diketahui bahwa persalinan harus diencerkan dengan istirahat. Satu-satunya pertanyaan adalah bentuk apa yang diambil. Artikel kami akan menceritakan secara rinci tentang sejarah, jenis, sarana dan tujuan kegiatan dan rekreasi budaya dan rekreasi.
Kenyamanan - apa itu?
Setiap era sejarah ditandai oleh bentuk-bentuk khusus pekerjaan dan istirahat. Sejarah membawa persyaratan baru pada opsi untuk membangun aktivitas manusia. Di masa primitif, manusia peduli tentang kelangsungan hidupnya, dan satu-satunya bentuk istirahat yang dimilikinya adalah pemulihan kekuatan. Beberapa saat kemudian, seni muncul. Itu secara aktif digunakan dalam semua periode berikutnya.
Dengan lahirnya agama, orang-orang mulai lebih memperhatikan doa dan ritual. Yang paling penting adalah bentuk rekreasi gaib dan keagamaan. Kepercayaan pada kekuatan yang lebih tinggi menjadi terkait erat dengan budaya. Ini terutama terlihat dalam seni Abad Pertengahan.
Lebih dekat ke zaman modern, pengembangan kegiatan budaya dan rekreasi mengambil arti yang sama sekali berbeda. Peran penting dalam pengembangan masyarakat mulai memainkan ilmu pengetahuan. Dengan demikian, waktu luang berubah. Kebutuhan masyarakat telah berubah, relaksasi masyarakat menjadi lebih produktif. Hal yang sama berlaku untuk saat ini: hari ini, waktu luang memiliki basis besar ilmu pengetahuan, budaya, seni, dan yang paling penting, kerja manusia.
Lingkungan teknologi pemasaran telah menjadi faktor opsional dalam memengaruhi aktivitas rekreasi. Alasan pemulihan hubungan ini adalah ekonomi pasar, yang telah menerima perkembangan khusus selama beberapa tahun terakhir. Perusahaan yang berbeda secara aktif mengiklankan produk mereka, akibatnya aktivitas budaya dan sosial secara bertahap berubah menjadi industri hiburan.
Studi budaya menganggap organisasi kegiatan budaya dan rekreasi sebagai proses menciptakan kondisi untuk pilihan motivasi seseorang dari aktivitas subjek. Perlu dicatat bahwa proses ini ditentukan oleh kebutuhan individu setiap orang, minat dan hobinya.
Inti dari kesenangan
Signifikansi sosial dari arah kegiatan budaya dan rekreasi telah tumbuh secara signifikan selama beberapa tahun terakhir. Dalam hal ini, istirahat manusia menarik lebih banyak perhatian penelitian. Masalah waktu luang dipelajari tidak hanya oleh sosiologi, tetapi juga oleh kulturologi, filsafat, dan banyak bidang ilmiah lainnya.
Kenyamanan disebut waktu luang dari belajar dan bekerja, tetap dikurangi berbagai biaya yang tidak dapat diubah. Dalam kerangka waktu luang, istirahat aktif dan pasif dibedakan.
Bekerja dan belajar tidak harus disamakan dengan stres fisik dan mental. Jadi, seseorang dapat bekerja terus-menerus, dan sisanya baginya akan menjadi perubahan aktivitas. Pada saat yang sama, tugas kegiatan rekreasi tetap sama. Mereka luas dan beragam dalam orientasi sosial mereka, yang memungkinkan para peneliti untuk mendekati waktu luang sebagai bagian penting dari sistem sosial.
Dasar-dasar kegiatan budaya dan rekreasi di Federasi Rusia diberi perhatian khusus. Negara dipaksa untuk merawat warganya, dan karenanya mengoptimalkan semua ruang lingkup budaya nasional: seni, pendidikan, pertanian, dll.
Potensi waktu luang menyerap peluang besar untuk pengembangan pedoman moral bagi individu dan kelompok sosial besar. Baru-baru ini, di sekitar konsep "istirahat" ada banyak ide berbeda. Masyarakat percaya bahwa kegiatan budaya dan rekreasi adalah fenomena sekunder dalam kaitannya dengan pekerjaan dan belajar. Ada interpretasi yang sepenuhnya terpinggirkan dari konsep "istirahat" - seperti perilaku antisosial, pelepasan emosi yang berbahaya, dll.
Masyarakat modern harus berusaha untuk mengatur waktu luang yang efektif dan berkualitas. Setiap kegiatan yang dilakukan oleh seseorang harus bermanfaat bagi masyarakat. Ini adalah prinsip utama kerja dan liburan. Tentang bentuk apa yang bisa diambil akan dijelaskan nanti.
Petunjuk rekreasi modern
Untuk siswa dan siswa, setiap waktu luang adalah bagian integral dari proses pendidikan. Integritas dan stabilitas waktu luang dalam proses pengasuhan dan pendidikan ditentukan oleh sejumlah elemen: bentuk, nilai, ide, pembawa individu, dll. Kegiatan budaya dan rekreasi adalah prosedur untuk memperkenalkan orang ke budaya, yang diekspresikan dalam bentuk spiritual atau materi.
Dan apa yang dimaksud dengan budaya? Salah satu interpretasi paling populer dari konsep ini mengatakan bahwa budaya adalah seluruh dunia di sekitar kita dalam semua keanekaragamannya. Kenyamanan adalah prosedur kognisi atau transformasi dunia. Tindakan yang sama adalah karakteristik kerja dan belajar, tetapi selama waktu luang mereka dapat diimplementasikan dalam bentuk yang lebih ringan, misalnya kreatif.
Dalam proses pedagogis, istirahat selalu berhubungan dengan pendidikan dan pendidikan. Jadi, kegiatan budaya dan rekreasi remaja termasuk pendidikan tenaga kerja. Anak-anak berkenalan dengan berbagai profesi, mempelajari tempat kerja, melakukan perjalanan, dll. Selain belajar tentang tenaga kerja, pendidikan moral juga memainkan peran penting. Remaja mengamati contoh-contoh positif perilaku dari benda-benda seni: buku, lukisan, film, dll. Juga patut menyoroti pendidikan estetika.
Dengan demikian, semua bidang kegiatan budaya dan rekreasi saling berhubungan erat. Implementasi bersama mereka berkontribusi pada penegasan diri individu dan peningkatan masyarakat.
Tujuan dan motif rekreasi budaya
Setiap tujuan dan motif seseorang dibentuk atas dasar kecenderungannya, kebiasaannya, sifat-sifat karakternya dan pengalaman hidupnya. Hal yang sama berlaku untuk organisasi kegiatan budaya dan rekreasi. Kondisi untuk menciptakan relaksasi tergantung pada pekerjaan dan tingkat pekerjaan seseorang. Jelas, orang yang dipaksa untuk bekerja secara fisik dapat beristirahat untuk pekerjaan mental. Aturan yang sama berlaku dan sebaliknya: orang yang sibuk secara intelektual beristirahat selama aktivitas fisik.
Manusia adalah pakar dalam waktu luangnya. Jika dia mengerti bahwa tindakannya setidaknya memiliki pengaruh, maka sisanya akan diatur sesuai dengan itu. Penting untuk menetapkan tujuan tertentu dan memiliki motif yang jelas.
Dengan tujuan rekreasi, para ilmuwan memahami gagasan tentang hasil yang ingin dicapai warga negara dalam kegiatan rekreasi tertentu. Tujuan subjektif seseorang ditentukan secara spesifik, berbeda dengan tujuan penelitian pragmatis. Jika dalam pekerjaan seseorang dibimbing oleh ekonomi kekuatan dan efek material dari pekerjaan, maka dari waktu luang ia akan berharap untuk tenang, memulihkan tubuh dan mendapatkan manfaat untuk kesehatannya - mental atau fisik.
Keunikan kegiatan budaya dan waktu luang terletak pada karakter hedonistiknya, non-utilitarian. Seseorang dibebaskan dari tugas kebiasaan, aspek pengembangan internal, dan faktor-faktor sulit lainnya.
Motif rekreasi jauh lebih kompleks daripada tujuan. Jika tujuan dapat dibentuk secara mandiri, maka motifnya tidak sepenuhnya dikenali oleh orang tersebut. Mereka sangat beragam, fleksibel, dan terkadang aneh. Motif mencerminkan preferensi subjektif, faktor eksternal dan sikap tersembunyi yang tidak selalu mampu dipahami secara objektif oleh seseorang.
Selain itu, motivasi itulah yang menjadi ciri dasar dalam organisasi kegiatan budaya dan rekreasi. Jadi, istirahat dapat mengandung unsur-unsur seperti pemahaman orang lain dan pendapat seseorang, perluasan pengalaman hidup, multiplikasi komunikasi publik, kehadiran dan penerapan kreativitas, dll.
Seorang lelaki, yang mencapai keadaan penuh semangat dan beristirahat dalam proses kegiatan rekreasi, secara bersamaan menyadari beberapa kebutuhannya sendiri sekaligus. Istirahat dapat membentuk perasaan seseorang akan integritas dunia batin dan kepenuhan keberadaannya - inilah seluruh esensinya.
Fitur kenyamanan
Kegiatan budaya dan rekreasi adalah struktur yang kompleks dengan banyak elemen. Semua dari mereka berinteraksi satu sama lain, sebagai akibatnya banyak fungsi sistem terbentuk. Dalam kulturologi, beberapa klasifikasi telah dibentuk yang berisi fungsi waktu luang dan rekreasi. Tugas penting pertama adalah realisasi kebutuhan dan aspek pengembangan internal mereka. Seseorang tidak mungkin dapat memahami posisinya selama bekerja atau belajar. Istirahat penuh memungkinkan Anda untuk memikirkan momen ini atau itu.
Fungsi pendidikan dan pendidikan dari waktu luang sangat penting. Jangan berpikir bahwa itu penting hanya untuk anak-anak dan remaja. Sejumlah besar orang dewasa membutuhkan lebih banyak pendidikan dan pemahaman tentang momen dasar kehidupan. Kita dapat berbicara tentang sosialisasi sekunder, pengembangan individu, memperluas cakrawala, dll.
Tujuan lain dari kegiatan budaya dan rekreasi modern adalah dampak terapi dan rekreasi dan kesehatan pada manusia. Stres, meningkatnya neurotisme, ketidakseimbangan kesehatan mental - semua ini dapat berubah menjadi penyakit yang persisten, kadang-kadang bahkan berbahaya bagi masyarakat. Waktu luang yang diatur dengan baik akan membantu seseorang menghindari penyakit mental.
Jadi, istirahat membantu seseorang untuk lebih memahami dirinya sendiri, meningkatkan kejiwaannya dan memperluas lingkungan hidupnya masing-masing. Tanpa waktu senggang, kehidupan seseorang hanya akan kehilangan tongkat dasarnya dan mendapatkan karakter yang tidak dapat ditoleransi.
Subjek kegiatan rekreasi
Elemen terpenting dari semua jenis kegiatan budaya dan rekreasi adalah orang, kelompok sosial, organisasi, dan bahkan negara. Hal ini diperlukan untuk menganalisis subjek rekreasi individu dan kolektif untuk lebih memahami apa sebenarnya bola itu.
Subjek rekreasi individu adalah orang tertentu (individu, pengusaha, spesialis, pekerja lembaga budaya, dll.). Mata pelajaran tersebut dibagi menjadi beberapa kelompok, di antaranya ada lingkaran peserta rekreasi utama. Ini adalah individu tertentu, anggota kelompok pertemanan dan kelompok kerja. Di sini kita dapat membedakan aktor amatir yang terlibat dalam kegiatan rekreasi aktif. Ini, misalnya, pecinta berburu, bepergian, memancing, dll. Mereka tidak menggunakan bantuan siapa pun dalam mengatur liburan mereka.
Ada juga subjek yang menggunakan bantuan pihak ketiga. Orang semacam itu menggunakan jasa perusahaan tertentu.
Menurut klasifikasi lain, subjek kegiatan rekreasi dibagi menjadi individu dan badan hukum. Beberapa beristirahat, yang lain mengatur istirahat. Ada pembagian sesuai dengan orientasi target rekreasi, metode organisasinya, jumlah peserta, dll.
Sebagian besar klasifikasi ditujukan untuk membagi subyek waktu luang sesuai dengan jumlah dan sifat kegiatan.
Potensi rekreasi sosial
Masyarakat manusia telah jauh menuju pemahaman bagaimana mengatur waktu luang Anda dan menghabiskan waktu luang Anda. Sebelumnya, orang menaruh perhatian besar untuk "menyelamatkan jiwa" dan berdoa untuk kekuatan yang lebih tinggi. Jadi, potensi sosial dari waktu luang dipahami melalui pandangan agama. Gereja dan para pekerjanya membentuk ideologi tertentu dan gambaran dunia yang sebenarnya. Norma perilaku dan ide tentang seseorang ditetapkan, yang memiliki makna sosial dan integratif.
Budaya Dunia Kuno dan Eropa abad pertengahan memiliki potensi sosial minimal. Orang tidak memiliki tujuan prioritas untuk mengembangkan masyarakat dan dunia. Mereka ingin menyelamatkan jiwa mereka dan menciptakan dasar bagi "kehidupan surgawi".
The Age of Enlightenment memunculkan teori kegiatan budaya dan rekreasi. Mode untuk tradisi kuno muncul, dan agama mulai secara bertahap surut ke masa lalu. Pemikir era baru mulai menafsirkan istirahat sebagai fenomena yang diisi dengan konten positif dalam kaitannya dengan setiap orang. Akhirnya, bukan Tuhan, tetapi manusia, yang diutamakan. Konsep ini dipertahankan pada kebanyakan orang hingga hari ini. Tentu saja, agama belum juga hilang. Namun, esensinya telah berubah secara dramatis. Manusia tidak menyelamatkan jiwanya dengan doa yang sungguh-sungguh, tetapi dengan kerja keras untuk kebaikan masyarakat.
Penafsiran masyarakat modern beristirahat sebagai bidang independen, yang terkait erat dengan program-program kegiatan budaya dan rekreasi seperti olahraga, perjalanan, agama, seni, hubungan keluarga, kehidupan, pertunjukan massal, hobi individu, dll. Budaya terus berkembang berkat perkembangan ilmiah dan evolusi sosial berkelanjutan. Inovasi teknis terintegrasi dan teknologi organisasi yang efektif dikuasai.
Budaya dan etika relaksasi
Dalam masyarakat modern, seluruh teknologi kegiatan budaya dan rekreasi telah dikembangkan. Mereka adalah semacam standar, cara ideal untuk mengatur rekreasi. Jenis rekreasi teraman dan paling efektif dikenakan pada penduduk dalam segala hal. Semuanya sesuai dengan konsep budaya liburan yang ideal.
Budaya istirahat dipahami sebagai metode dan sifat organisasi kegiatan rekreasi. Berdasarkan hasil kerja negara, instansi hukum, organisasi publik dan keagamaan, ide tentang sifat liburan yang diinginkan terbentuk. Persyaratan datang dari pemahaman bahwa liburan tidak hanya memiliki kepentingan pribadi, tetapi juga sosial.
Konsep yang sama pentingnya adalah etika kenyamanan. Ini adalah kombinasi dari nilai-nilai spiritual dan prinsip-prinsip moral yang menentukan tujuan, fungsi, tugas dan perilaku orang yang sedang beristirahat. Etika mengarahkan interaksi manusia dengan lingkungan, serta perilaku sosial manusia. Persyaratan tertentu untuk perilaku wisatawan dikembangkan.
Apa yang terjadi jika orang tidak lagi dibimbing oleh etika rekreasi? Gagasan tentang hiburan dan rekreasi yang tidak sesuai dengan tradisi budaya atau bahkan hukum akan mendapatkan popularitas. Sebagai contoh, kelompok yang terpinggirkan tertarik pada kegiatan yang merusak kesehatan spiritual dan fisik. Ini adalah kemabukan, penggunaan narkoba, perjudian, sikap sinis terhadap lingkungan, dll. Setiap orang harus membangun sendiri teknologi tertentu dari kegiatan budaya dan rekreasi yang akan membantunya untuk bersantai tanpa membahayakan dirinya sendiri dan orang lain.
Stratifikasi waktu luang publik
Kebutuhan sosial dan budaya masyarakat sedang diubah seiring dengan perkembangan individu mereka. Hal yang sama berlaku untuk kebutuhan yang terkait dengan penerapan waktu luang.
Untuk setiap usia, ada potensi pertanyaan tertentu. Kebutuhan usia, jika berguna untuk pengembangan kepribadian, harus sepenuhnya diimplementasikan dalam waktu. Hal ini terutama berlaku untuk periode anak-anak, ketika jumlah terbesar kegiatan budaya dan rekreasi terbentuk. Lingkungan sosial langsung, serta masyarakat itu sendiri, harus menciptakan kondisi yang menguntungkan sehingga perwakilan generasi muda dapat mempelajari warisan budaya, menggunakan potensi kreatif mereka, serta menentukan perkembangan konstruktif kepribadian mereka sendiri di sepanjang kehidupan mereka berikutnya.
Usia muda tidak kalah penting dari anak-anak. Kebutuhan untuk meningkatkan aktivitas fisik, aktivitas kognitif, keinginan untuk menghabiskan waktu luang dengan teman sebaya demi komunikasi datang ke permukaan.
Kenyamanan orang dewasa harus ditujukan untuk memulihkan kekuatan setelah bekerja dan pengembangan diri - setidaknya minimal. Tidak peduli sesibuk apa pun seseorang, ia harus menemukan setidaknya beberapa menit untuk mengatur diri sendiri dan memahami "aku" -nya.
Kenyamanan orang tua tergantung pada preferensi mereka, serta kesehatan mental dan fisik. Di usia tua, orang sering menghubungkan tujuan rekreasi dengan kebutuhan rekreasi (restoratif). Mereka sangat menghargai hubungan masyarakat yang sudah mapan. Pada saat yang sama, orientasi dan kebiasaan target tidak boleh menjadi penghalang untuk pembentukan jenis kegiatan rekreasi baru.
Selain status perkawinan, status, usia dan tingkat pekerjaan, peran penting dimainkan oleh organisasi kegiatan rekreasi. Misalnya, di daerah terpencil, akan lebih sulit bagi seseorang untuk menduduki dirinya daripada di kota besar. Tapi di sini kita perlu membahas masalah ekonomi waktu luang.
