Lazursky Alexander Fedorovich (lihat foto di bawah) - Psikolog dan dokter Rusia, mahasiswa V. M. Bekhterev. Dia adalah penulis karakterologi. Ini adalah konsep psikologis perbedaan individu, yang dianggap dalam interaksi erat dengan fungsi pusat saraf. Alexander Fedorovich adalah salah satu yang pertama mempelajari kepribadian in vivo dari kehidupan subjek. Artikel ini akan menyajikan biografi ilmuwan.
Belajar
Alexander Fedorovich Lazursky lahir di kota Pereyaslavl (provinsi Poltava) pada tahun 1874. Keluarga bocah itu tidak kaya. Sasha belajar di Sekolah Tata Bahasa Lubyanka, di mana ia lulus dengan medali emas. Setelah pemuda itu menyerahkan dokumen ke Akademi Medis Militer. Setelah masuk, Lazursky mengambil psikologi. Di bawah bimbingan V. M. Bekhterev, Alexander mulai mempelajari penyakit saraf dan mental, setelah menerima pelatihan neurofisiologis dan neuroanatomis yang sangat baik. Selain itu, siswa melakukan banyak penelitian independen.
Bekerja
Pada tahun 1895, pahlawan artikel ini masuk ke laboratorium psikiatri. Di sana, Alexander menyelidiki masalah psikofisiologi klinis dan psikologi eksperimental. Secara paralel, Lazursky mempelajari teori temperamen dan karakter, dan juga melakukan analisis dengan tujuan menciptakan klasifikasi mereka. Akibatnya, siswa menyadari bahwa bagian psikologi manusia ini belum cukup berkembang.
Pada tahun 1897, Lazursky Alexander Fedorovich berhasil lulus dari akademi dan tetap bekerja di Ankylosing spondylitis, di mana ia terlibat dalam praktik medis dan memimpin laboratorium. Dua tahun kemudian, ia memasuki Perhimpunan Psikiater St. Petersburg sebagai anggota penuh. Pada saat ini, Alexander sudah lulus lebih dari 20 ujian untuk doktor di bidang kedokteran. Pada akhir 1900, ilmuwan mempertahankan tesisnya dengan topik: "Bagaimana gerakan otot mempengaruhi sirkulasi otak." Dia melakukan semua penelitian yang diperlukan untuknya di laboratorium Ankylosing spondylitis.
Perjalanan ke luar negeri
Pada tahun 1901, Lazursky Alexander Fedorovich melakukan perjalanan bisnis ke luar negeri, di mana ia menghabiskan 2 tahun. Enam bulan pertama, ilmuwan itu tinggal di Leipzig. Di sana ia bekerja di Wundt Psychological Institute. Kemudian Lazursky pindah ke Heidelberg, di laboratorium klinik psikiatrik lokal. Pada saat itu, kepalanya adalah Emil Kraepelin, yang dianggap sebagai pendiri psikiatri eksperimental dan menerapkan metodenya secara klinis. Dan enam bulan terakhir, Alexander menghabiskan waktu di Berlin. Di sana, peneliti belajar dengan ahli saraf terbaik dan mendengarkan ceramah tentang psikologi yang disampaikan oleh C. Stumpf.
Kembali ke Rusia
Pada tahun 1903, Lazursky Alexander Fedorovich datang ke St. Petersburg dan mendapat pekerjaan di Akademi Medis Militer. Ilmuwan itu terpilih sebagai dokter privat "untuk penyakit saraf dan mental." Kemudian, ia mengajar di Akademi kursus psikologi umum. Segera Lazursky terpilih sebagai sekretaris Masyarakat Psikologi Patologis dan Normal Rusia. Dalam posisi ini, ia memainkan peran penting dalam pendirian Institut Psikoneurologis. Kemudian, peneliti mengepalai departemen psikologi umum di sana.
Pada tahun 1904, Alexander Fedorovich mulai bekerja sama dengan A.P Nechaev, kepala laboratorium psikologi pedagogis eksperimental. Di sana, Lazursky memimpin komisi khusus. Tugas utamanya adalah pengembangan metode eksperimental psikologi. Juga, ilmuwan melakukan studi karakterologis tertentu. Setelah beberapa waktu, kursus muncul di laboratorium, dan kemudian Akademi Pedagogis.
Karakterologi
Pada tahun 1906, Lazursky Alexander Fedorovich menulis "An Essay on the Science of Character." Peneliti menyarankan untuk memecahkan beberapa masalah psikologi umum. Ilmuwan ingin melakukan ini dengan menciptakan ilmu baru - karakterologi, yang harus mempelajari karakteristik individu dari komponen organisasi mental seseorang, serta berbagai cara menggabungkannya, menyebabkan berbagai karakter. Lazursky menganalisis perbedaan-perbedaan ini secara terperinci melalui prisma istilah seperti "kecenderungan", yang ia sendiri perkenalkan. Menurut Alexander Fedorovich, pembentukan kecenderungan didasarkan pada pengulangan berulang oleh seseorang dari aspek-aspek tertentu dari proses mental.
Ilmuwan mengakui bahwa metode analisis modern tidak menjelaskan faktor-faktor yang menentukan keberadaan kecenderungan. Tugas utama dari karakterologi, ia melihat penciptaan deskripsi kepribadian berdasarkan ilmiah.
Dirilis pada tahun 1908, publikasi School Characteristics adalah hasil dari penerapan teori ini. Alexander Fedorovich memilih salah satu sekolah tertutup dan mulai secara eksperimental mengeksplorasi karakter murid-muridnya. Lazursky memasukkan dalam buku karakteristik semua anak yang usianya 10 hingga 15 tahun. Dia melengkapi publikasi dengan data terperinci dari studi eksperimental. Selain itu, pahlawan artikel ini memeriksa beberapa manifestasi kepribadian yang kompleks dan menganalisisnya secara terperinci. Kami melangkah lebih jauh.
Klasifikasi pribadi
Seiring waktu, Lazursky Alexander Fedorovich, yang biografinya diketahui oleh semua pecinta psikologi, telah mengumpulkan sejumlah besar data empiris. Informasi ini cukup untuk merumuskan klasifikasi individu mereka sendiri. Pada saat yang sama, peneliti menekankan perlunya menciptakan klasifikasi “psikososial” daripada psikologis. Dan untuk mencapai hasil seperti itu, Lazursky merumuskan dua prinsip: pembagian orang menjadi beberapa jenis sesuai dengan isi mental mereka, serta pembagian menjadi 3 kategori sesuai dengan tingkat aktivitas mental mereka.
Eksperimen alami
Masalah psikologis umum - inilah yang dilakukan Alexander Fedorovich Lazursky selain penelitian terapan. Kontribusi untuk psikologi ilmuwan ini tidak dapat disangkal. Dia mengabdikan sebagian besar hidupnya untuk mempelajari masalah metode ini. Awalnya, ilmuwan mengakui keberadaan tiga metode: pengamatan, percobaan dan pengamatan diri. Yang terakhir adalah yang paling efektif dan berguna untuk menyelesaikan berbagai masalah psikologis umum. Nah, eksperimen dan pengamatan yang diusulkan Lazursky untuk digunakan dalam karakterologi, sebagai yang paling objektif. Selama beberapa tahun, peneliti menganalisis kekurangan, kelebihan, dan kemampuan masing-masing metode. Pada tahun 1910, Alexander Fedorovich menciptakan metode baru - "eksperimen alami", yang menggabungkan keunggulan dari eksperimen laboratorium dan pengamatan sistematis. Selama pelaksanaannya, kondisi seperti itu sengaja diciptakan di mana kecenderungan orang yang paling menarik bagi pengamat terwujud.
"Psikologi umum dan eksperimental"
Di bawah judul itulah buku baru Lazursky diterbitkan pada tahun 1912. Di dalamnya, ilmuwan merinci pemahamannya tentang psikologi. Fenomena mental, menurutnya benar-benar ada. Dan dia menganggap jiwa itu sendiri sebagai tahap evolusi yang alami dan alami. Menurut Alexander Fedorovich, fisiologis dan psikologis adalah dua komponen dari proses biologis tunggal yang terjadi di korteks serebral. Akibatnya, Lazursky mengembangkan pemahaman psikologi yang lebih subyektif. Dasar dari sistemnya adalah prinsip refleks, serta aktivitas jiwa yang dikondisikan secara biologis.
"Exopsikis" dan "endopsikis"
Alexander Fedorovich memperkenalkan dua konsep kunci ini untuk karakterologi pada tahun 1916. Secara exopsikologi, ia memahami hubungan individu dengan objek-objek eksternal dan lingkungan secara keseluruhan. Di bawah lingkungan inilah yang dimaksud seni, sains, berbagai kelompok sosial, manusia, alam dan kehidupan individu. Endopsik adalah mekanisme internal seseorang yang menggabungkan temperamen, bakat mental, dan karakter.
Coba lagi Klasifikasi
Setelah pengenalan konsep-konsep dasar, ilmuwan membentuk teori kepribadian baru. Lazursky Alexander Fedorovich menempatkan pada prinsipnya prinsip adaptasi aktif individu terhadap lingkungan. Meskipun peneliti memutuskan untuk menjaga divisi sebelumnya menjadi tipe dan level.
Orang-orang dari tingkat yang lebih rendah tunduk pada pengaruh lingkungan dan dengan kesulitan besar beradaptasi dengan persyaratannya. Tingkat klasifikasi ilmuwan ini disebut "tidak layak." Untuk tingkat menengah, Lazursky memberi peringkat orang yang memiliki kemampuan yang cukup untuk mendapatkan pendidikan dan melakukan kegiatan yang sukses di masa depan. Ini adalah anggota masyarakat yang "disesuaikan". Nah, level tertinggi orang, Alexander Fedorovich disebut "adaptif." Definisi ini dijelaskan secara sederhana. Perwakilan dari tingkat ini dapat menyesuaikan lingkungan dengan kebutuhan mereka, yang berkali-kali lebih tinggi daripada perwakilan dari tingkat yang lebih rendah.
Salah satu peran kunci dalam klasifikasi ini adalah rasio endo-dan exopsikis. Ini menentukan "kemurnian" dari satu jenis atau yang lain. Lazursky mengacu pada tipe "murni" yang aktivitas, minat, dan keterampilannya yang diperoleh sesuai dengan sifat alami organisasi neuropsik mereka. Dalam hal ini, kesatuan endo- dan exopsikis yang harmonis diamati. Nah, dalam tipe "transisi", "gabungan", keseimbangan ini terganggu.
Selama beberapa bulan, Alexander Fedorovich Lazursky memperbaiki klasifikasinya, yang buku-bukunya sangat berharga bagi para psikolog modern. Segera, karyanya yang lain diterbitkan - "Tentang doktrin aktivitas mental." Di dalamnya, peneliti merangkum hasil percobaan enam tahun, menjelaskan berbagai metode untuk mempelajari mekanisme internal individu secara obyektif.
