Seorang lelaki zaman Renaisans, atau "polymath" (manusia universal) adalah kepribadian yang dikembangkan secara komprehensif yang memiliki banyak pengetahuan dan ahli dalam beberapa disiplin ilmu.
Definisi ini sebagian besar berkat seniman-seniman terkemuka, pemikir besar, dan cendekiawan Renaisans Eropa (mulai sekitar tahun 1450). Michelangelo Buonarroti, Galileo Galilei, Nikolai Copernicus, Miguel Servet, Leon Battista Alberti, Isaac Newton - ini adalah nama-nama paling penting dari orang-orang yang menjadi peneliti di beberapa bidang sains dan seni. Tapi mungkin perwakilan yang paling mencolok, pria sejati Renaissance adalah Leonardo da Vinci. Dia adalah seorang seniman, insinyur, ahli anatomi, tertarik pada banyak disiplin ilmu lain dan mencapai sukses besar dalam penelitiannya.
Istilah "polymate" mendahului Renaissance, berasal dari kata Yunani "polymathes", yang dapat diterjemahkan sebagai "memiliki banyak pengetahuan" - sebuah ide yang sangat penting bagi Plato dan Aristoteles, pemikir besar Dunia Kuno.
Leon Battista Alberti mengatakan ini: "Orang dapat melakukan apa saja jika mereka mau." Gagasan ini mewujudkan prinsip-prinsip dasar humanisme Renaisans, yang menentukan bahwa individu tidak terbatas dalam kemampuan dan perkembangannya. Tentu saja, konsep "seorang lelaki zaman Renaisans" harus dikaitkan hanya dengan individu-individu berbakat yang mencoba mengembangkan keterampilan mereka dalam semua bidang pengetahuan, dalam seni, dalam pengembangan fisik, berbeda dengan orang-orang lain yang hidup di era itu, yang sebagian besar mewakili masyarakat berpendidikan rendah.
Banyak orang berpendidikan bercita-cita untuk posisi "orang universal".
Mereka terus-menerus terlibat dalam pengembangan diri, pengembangan peluang mereka, studi bahasa asing, melakukan penelitian ilmiah, dapat memahami dan menjelaskan masalah filosofis, menghargai seni, terlibat dalam olahraga (memperbaiki tubuh mereka). Pada tahap awal, ketika konsep umumnya ditentukan, orang-orang berpendidikan memiliki akses ke banyak pengetahuan - karya pemikir dan filsuf Yunani (banyak karya hilang pada abad-abad berikutnya). Selain itu, seorang lelaki zaman Renaisans adalah kelanjutan dari tradisi kesatria. Ksatria Abad Pertengahan awal, seperti yang Anda tahu, adalah orang-orang terpelajar, berpengalaman dalam puisi dan seni, memiliki sopan santun, memiliki kebebasan pribadi (tidak termasuk tugas kepada penguasa feodal). Dan hak asasi manusia untuk kebebasan adalah tema utama humanisme sejati Renaissance.
Sampai batas tertentu, humanisme bukanlah filsafat, tetapi metode penelitian. Kaum humanis percaya bahwa seseorang di zaman Renaisans harus mengakhiri hidupnya dengan pikiran yang indah dan tubuh yang luar biasa. Semua ini dapat dicapai dengan terus belajar dan meningkatkan. Tujuan utama humanisme adalah untuk menciptakan orang universal yang menggabungkan keunggulan intelektual dan fisik.
Penemuan kembali teks-teks kuno dan penemuan tipografi mendemokratisasikan pembelajaran dan memungkinkan gagasan menyebar lebih cepat. Selama awal Renaissance, humaniora menerima perkembangan khusus. Pada saat yang sama, karya-karya Nicholas dari Cusa (1450), mendahului pandangan dunia heliosentris Copernicus, meletakkan dasar bagi ilmu-ilmu alam sampai batas tertentu. Tapi tetap saja, ilmu Renaisans dan seni (sebagai disiplin ilmu) sangat beragam pada awal era. Contoh mencolok dari hal ini adalah jenius besar Leonardo da Vinci, yang merupakan seorang pelukis yang luar biasa, yang juga disebut sebagai bapak ilmu pengetahuan modern.
