Ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan organisme hidup satu sama lain dan dengan lingkungannya. Istilah ini pertama kali digunakan oleh E. Haeckel pada tahun 1866. Saat ini, memiliki ekologi adalah salah satu ilmu alam yang paling penting
sangat penting bagi kehidupan setiap orang modern. Namun demikian, disiplin ini masih menyebabkan banyak kontroversi di antara para ilmuwan: objek penelitiannya, strukturnya, definisi istilah "ekologi" dan banyak pertanyaan lain yang dibahas. Kesimpulan umum yang dapat diambil dari banyak sudut pandang yang ada adalah sebagai berikut: ekologis dapat disebut penelitian yang dilakukan untuk mempelajari kehidupan organisme hidup di habitat alami mereka, untuk membangun hubungan di antara mereka dan menentukan dampaknya terhadap lingkungan. Kami juga mencatat bahwa salah untuk mengatakan, misalnya, "ekologi alam yang buruk", karena ekologi adalah ilmu dan bukan karakteristik lingkungan.
Objek studi ekologi adalah sistem biologis besar: populasi, biocenosis, ekosistem. Subjek penelitian adalah pengembangan sistem ini dalam ruang dan waktu. Ekologi adalah ilmu yang berusaha memecahkan banyak hal
berbagai masalah teoritis dan praktis, kami akan memilih yang paling penting dari mereka. Jadi, ekologi sedang mencoba untuk menetapkan pola-pola di mana sumber daya yang diperlukan untuk kehidupan didistribusikan secara efektif di antara biocenosis yang telah mapan, dan belajar untuk mengelola pola-pola ini dalam kondisi intervensi manusia aktif dalam proses alami.
Seperti disebutkan di atas, ekologi adalah disiplin yang sangat kontroversial, dan strukturnya juga dianggap ambigu: para ilmuwan yang berbeda mengidentifikasi bidang studi yang berbeda. Mari kita beralih ke klasifikasi menurut tingkat organisasi materi hidup yang dipelajari oleh ekologi.
- Autoecology mempelajari individu, tingkat tubuh. Selidiki batas kondisi lingkungan tempat individu dapat hidup.
- Demecology mempelajari tingkat populasi. Jelajahi kondisi di mana populasi dan hubungan terbentuk di dalamnya.
- Eidecology mempelajari spesies. Saat ini, ini adalah area ekologi yang paling tidak relevan, karena minat para peneliti bergeser dari tingkat populasi ke biocenotic, melewati tingkat spesies.
- Synecology mempelajari level biocenotic. Menjelajahi pembentukan, aktivitas vital dan dinamika biocenosis.
- Ekologi global mempelajari biosfer. Menjelajahi masalah yang terakhir.
Atas dasar arahan dasar ekologi, banyak yang baru dan lebih terspesialisasi sedang dibentuk. Departemen ekologi terbaru terkait erat dengan ilmu biologi lainnya, yang mengarah pada peningkatan efektivitas penelitian di semua bidang yang terlibat.
Akademisi S. S. Schwartz mengatakan bahwa ekologi "menjadi dasar teoretis bagi perilaku manusia masyarakat industri di alam." Dari pernyataan ini saja, seseorang dapat menilai signifikansi ilmu yang kita gambarkan. Saat ini, ekologi dan manajemen alam dipelajari di banyak universitas di Federasi Rusia.
