Eksperimen sosial semakin banyak digunakan di dunia. Dan Rusia tidak terkecuali dalam hal ini. Jadi, apa itu eksperimen? Kata ini memiliki akar bahasa Latin dan dalam arti semantik menunjukkan uji coba sesuatu, makna lain adalah "uji coba". Ini adalah proses penelitian, hanya lebih dalam, kata "pengetahuan" bahkan lebih cocok. Dalam eksperimen sosial, beberapa orang dan organisasi dapat mengambil bagian. Melakukan adalah mungkin dengan partisipasi seluruh masyarakat secara keseluruhan, atau kelompok individu orang. Penyelenggara sendiri dapat mengambil bagian langsung atau mengamati dari sisi pelaksanaannya.
Eksperimen sosial memiliki strukturnya sendiri:
- peneliti;
- teori atau hipotesis yang akan diuji;
- metode yang digunakan;
- peralatan atau barang apa pun (jika perlu);
- objek yang diselidiki.
Itu juga membawa dua fungsi:
- verifikasi awal teori atau hipotesis;
- mendapatkan pengetahuan baru tentang objek yang sedang dipelajari.
Dari uraian di atas, kita melihat bahwa percobaan sosial tidak mungkin tanpa dukungan teori.
Di sini ada rekomendasi, berbagai alat bantu mengajar. Percobaan apa pun dimulai dengan pikiran, yaitu, pada mulanya datang berpikir dan menciptakannya dalam pikiran. Eksperimen adalah analisis dan desain.
Contoh paling sederhana adalah studi tentang sekelompok orang dalam kondisi kehidupan biasa. Rekayasa sosial adalah eksperimen kecil. Dalam hal ini, tempat khusus ditempati oleh karya filsuf Inggris C. Popier. Reformasi sosial yang memengaruhi kehidupan politik, ekonomi, dan budaya harus dikaitkan dengan skala rata-rata eksperimen sosial. Revolusi ilmiah, sosial harus dikaitkan dengan eksperimen sosial skala besar.
Perubahan total dalam kehidupan disebabkan oleh revolusi sosial. Itu bagian dari populasi
sebuah negara yang tidak ingin menerima pesanan baru akan lenyap begitu saja.
Revolusi ilmiah mengubah strategi penelitian, membantu mempersepsikan dunia secara berbeda. Tanggung jawab para ilmuwan kepada masyarakat meningkat, karena penemuan mereka dapat menyebabkan bencana dan bencana alam. Eksperimen adalah sesuatu yang bisa mengubah dunia.
Mengubah proses pedagogis dalam kondisi tertentu adalah eksperimen pedagogis. Sifatnya konstruktif. Bentuk-bentuk baru pekerjaan pendidikan sedang diciptakan. Partisipasi sekelompok siswa, sekolah, kelas. Hipotesis ilmiah sangat menentukan. Kondisi percobaan menentukan keandalan hasil.
Tergantung pada tujuannya, percobaan pedagogis dibagi menjadi beberapa jenis;
- yang menyatakan bahwa mempelajari fenomena pedagogis yang sudah ada;
- kreatif, formatif, mentransformasikan - menciptakan fenomena pedagogis tipe baru;
- percobaan penyempurnaan, verifikasi, setelah memahami masalah memverifikasi hipotesis.
Ini juga bervariasi berdasarkan lokasi dan dapat bersifat laboratorium atau alami.
Percobaan adalah, pertama-tama, sebuah penelitian.
